Что нужно современному молодому человеку, чтобы чувствовать себя комфортно в новых социально-экономических условиях жизни?
Умение самостоятельно приобретать необходимые знания, умело применяя их на практике для решения разнообразных проблем.
Способность критически и творчески мыслить, уметь увидеть возникающие трудности и найти оптимальные пути их преодоления.
Быть коммуникабельным, контактным, уметь работать сообща, предотвращать конфликтные ситуации или конструктивно разрешать их.
Все эти качества можно развить, занимаясь проектной деятельностью. Социальные проекты дают возможность учащимся соотнести общие представления, полученные в ходе уроков, с реальной жизнью, в которую вовлечены они сами, их друзья, семья, учителя, а также с жизнью общественной, с социальными и политическими событиями, происходящими в масштабах села, района, страны в целом. Однако методике разработки и практической реализации социальных проектов необходимо обучать и учащихся, и педагогов. С этой целью в Доме детского творчества Оренбургского района в рамках очно-заочной школы "Юные дарования" работает для детей секция "Школа социального проектирования", а для учителей действуют краткосрочные курсы "Педагогические основы социального проектирования".
На занятиях школьники знакомятся с методами научно исследовательской деятельности, овладевают практическими навыками опытной работой, учатся работать с литературой и т.д.
Используя технологии социального проектирования, Дом детского творчества способствует личностному самоопределению ребенка и помогает ему ощутить себя гражданином своей страны.
Через социальную практику мы стараемся научить детей находить пути и способы решения социально значимых задач. При этом подросток определяет, что он может сделать самостоятельно и что – совместно с взрослыми. Таким образом, у него формируется чувство ответственности за себя, за команду в которой он работает, за успех общего дела.
Быть гражданином – это значит внести свой посильный вклад в позитивное изменение жизни окружающего социума. Ежегодно на слете "Юный земледелец и лесовод" школьники защищают свои проекты благоустройства школы, поселка, района, спорят о развитии фермерства и предлагают интересные идеи применения сельскохозяйственной техники.
Члены клубов "Биотоп", "Родина" проводят исследования природы Донгузской степи, археологические раскопки "Донгузские скалы".
Целью конкурса проектов "На лучшее подворье", в котором принимают участие дети и их родители, является содействие озеленению, благоустройству села, личного подворья.
Ежегодные конкурсы проектов "Мой родимый край, место отчее", "Мой край – моя история" способствуют не только реализации творческих способностей учащихся, но помогают им в осознании важности гражданского участия в решении насущных проблем: загрязнение рек, несанкционированные свалки вокруг сел, отсутствие зеленых насаждений и т.д. Решение этих актуальных задач находит отражение в названии проектов, над которыми работают ребята: "Чистый пляж", "Раны родной земли", "Спасем березовую рощу", "Парк – наша гордость", "Живи родник" и др. Таким образом, школьникам предоставляется возможность на практике проявить свои знания, полученные на уроках граждановедения, биологии, экологии и др.
Итогом занятий детей в "Школе социального проектирования" и посещения педагогами курсов "Педагогические основы социального проекта" явилась презентация совместных социальных проектов под девизом – "Мы обустраиваем мир".
Наиболее значимые проекты:
"По праву памяти живем" - реализация данного социального проекта, разработанного воспитанниками творческого объединения "Музейное дело" (на базе Подгороднепокровской СОШ), помогла в открытии школьного музея.
"Живи казачество". Работая над этим проектом, воспитанники творческого объединения "Поколение" собрали богатый материал о казачестве Оренбургского края и открыли в музее истории Оренбургского района зал "История оренбургского казачества".
Учитывая многонациональный состав села Сергиевка, ребята разработали социальный проект "Возрождение". Проблема, которая их волновала – отсутствие в селе национально-культурного, профессионально - досугового центра, создание которого способствовало бы приобщению школьников, молодежи к национальной культуре народов проживающих в селе, развитию толерантности, профессиональному самоопределению.
"В каждом сердце улыбка". Идея создания данного социального проекта появилась у воспитанников Дома детского творчества после заседания клуба старшеклассников "Собеседник". Одна из школьниц рассказала о девочке, которая из-за инвалидности прикована к постели и у нее ограничен круг общения. Этот рассказ по-настоящему тронул всех членов творческого объединения. Был поднят вопрос: чем ребята могут ей помочь? В итоге школьники осознали, что здесь кроется проблема не только этой девочки, а всех детей-инвалидов, живущих в поселке. Своей деятельностью ребята постарались оказать практическую помощь таким детям, в частности, оборудовали комнату для занятий в Доме детского творчества.
Все коллективные проекты, представленные на областной этап акции "Я – гражданин России" были отмечены решением жюри: "Живи казачество" (диплом I степени); "По праву памяти живем" (диплом II степени); "В каждом сердце улыбка" - (диплом III степени); "Возрождение" (дипломом участника). А социальный проект "Живи казачество" попал в число финалистов VII Всероссийской акции "Я – гражданин России", стал победителем и получил грант в номинации "Молодежь и молодежные проблемы" (г. Таганрог).
Все эти проекты были реализованы непосредственно в определенном селе. И это очень важно, так как сегодня крайне необходимы конкретные дела, благодаря которым улучшалась бы обстановка во всем районе.
Члены районной ученической Думы выступили с предложением-проектом по духовно-нравственному оздоровлению и возрождению сел. Юные депутаты по-настоящему озабочены делами своей малой Родины. Они не раз выступали организаторами широкомасштабного движения в районе: за экологическую защиту детства; за экономический всеобуч; за здоровый образ жизни; за возрождение национально-культурных традиций тружеников села; за правовую грамотность и правовую защиту детства.
Юные депутаты разработали и распространили обращение ко всем жителям района "Если хочешь жить в ладу с собой и миром", провели встречи с младшими школьниками по программе "Десять добродетелей в пути": "Добрым быть совсем не просто", "В каждом человеке – солнце" и др. А затем обратились ко всем главам сельских советов, директорам 42 образовательных учреждений, родителям с предложением организовать экскурсионный маршрут "Если будет Россия, значит, буду и я…". Были отправлены письма, проведены встречи с начальником управления образования, предпринимателями, настоятелями храмов с. Н-Павловка и с. Городище.
 Разработчики проекта в ВДЦ Орленке |  Реклама Маршрута |  Финалисты Всероссийской акции "Я - гражданин России" |
Для успешной реализации проекта школьники проводили ярмарки, вечера отдыха, акции: "Пятачок", "Экскурсионному маршруту быть!". Вырученные деньги сдавали в фонд проекта. Предприниматели помогли в приобретении стенда для презентации проекта, главы сельских советов выделили по 3000 рублей (договор пожертвования) в фонд поддержки проекта и т.д. Председателем районной ученической Думы был открыт сайт, на который поступала информация о работе творческих групп:
- Юристов (изучение законов, постановлений Правительства РФ и администрации Оренбургской области о культуре и туризме);
- Корреспондентов (работа с периодической печатью, подготовке текста экскурсий):
- Социологов (проведение опроса населения);
- Дизайнеров (организация конкурса в школах на лучший экскурсионный маршрут);
Экономистов (составление сметы проекта).
В процессе дискуссий был определен маршрут, который проходит через села:
Черноречье. Здесь представлена богатая история пребывания А.С. Пушкина в Оренбургском крае, памятник Оренбургским казакам, фольклорный ансамбль "Казаченька".
 с. Черноречье Храм Казанской иконы Божьей Матери |  с. Черноречье Встреча с фольклорным ансамблем Казаченька |  с. Черноречье Памятник Оренбургским казакам |
Нижняя Павловка. В этом селе сохранены традиции, и уклад жизни Оренбургских казаков, действует Свято Никольский храм, настоятелем которого был любимый всеми прихожанами Макарий Квиткин, отдавший свою жизнь за истинную веру.
с. Нижняя Павловка
Храм Святителя Николая Чудотворца
Дедуровка. Музей истории Оренбургского района бережно хранит память о прошлом тружеников села, о труде Народного учителя СССР Н.К. Калугине.
с. Дедуровка
Музей истории Оренбургского района
Никольское. Гордость жителей села – подвиг земляка, Героя Советского Союза Обухова Виктора Тимофеевича. Об этом рассказывают экспонаты, представленные в школьного музее, хранителем которого является племянник героя Швырев Павел Павлович.
с. Никольское
Музей Героя Советского союза генерал полковника Обухова В.Т.
Городище. Церковь Архангела Михаила в селе является национальным памятником архитектуры. Ее главное достояние - чудотворная икона "Скоропослушница".
 с. Городище Храм Михаила Архангела |  Храм Михаила Архангела |
Проект "Если будет Россия, значит, буду и я..." действительно является социальным, потому что был осуществлен благодаря усилию всех жителей района. Экскурсионный маршрут открыт. У каждого жителя появилась возможность ближе познакомиться с удивительным духовным и культурным наследием своего края. И как важно, что в этом общем деле участвуют все: школьники, родители и жители района. Меняется время, уходят эпохи, но остаются вечными ценности, которые помогают всем нам надеяться, верить и просто Жить.
"Я рада, что мне довелось участвовать в экскурсии по селам Оренбургского района. Восторгаясь по телевизору и интернету памятниками известными на весь мир, мы действительно забываем что красивое, доброе есть рядом с нами. Этот маршрут показывает нам историю и красоту нашего края и помогает понять, что культура не имеет национальности, и только, объединив усилия, мы сможем восстановить, что было разрушено. У нашей страны не будет будущего, если мы не будем знать прошлого".
Ишкинина Ильмира, студентка 5 курса ОГУ.
"Сегодня проехав по экскурсионному маршруту "Если будет Россия, значит, буду и я…", я подумал, что день прожил не зря. Впервые я побывал в православных храмах, что мне очень понравилось, где я познакомился с православной культурой… На мой взгляд, организация подобных маршрутов просто необходима для воспитания нравственности, патриотизма, любви к малой Родине".
Нарбеков И., студент 5 курса ОГУ.
"Маршрут очень интересный. Он будет интересен не только детям, но и взрослым. Много узнала об истории Оренбургской области, о героях первой мировой войны, героях ВОВ, народных учителях, о художниках Оренбургского района. Советую всем проехать по данному маршруту. Не только интересно, но и познавательно".
Нигматуллина Римма, студентка 5 курса ОГУ.
"Меня впечатлило богатство истории нашего края. Посещение храмов обогатило духовно. Музей в селе Дедуровка поразил многообразием охваченных сторон жизни – это и история, и искусство, и уклад жизни разных народов. Я считаю, что такие маршруты просто необходимы для людей разного поколения, потому, что человек осознает истинность- обогащение мировоззренческих взглядов, патриотизм, любовь к Родине".
Бурнеева Юлия, студентка 5 курса ОГУ.
"Потрясающий маршрут! Он помогает не забыть нашу малую Родину. Он доносит до наших сердец, что надо всего лишь оглянуться вокруг, и мы увидим всю нашу огромную страну в небольшом селе, в школьном музее, в храме, в самом себе. Потому что настоящая Россия, ее душа, ее истинный облик сохранился не в больших городах, а в маленьких глубоких станциях, расположенных в сердце страны. Спасибо огромное создателям этого маршрута".
Рамазанова Света, студентка 5 курса ОГУ.
"…После поездки по селам Оренбургского района я сделал вывод, что можно найти в любом районе, селе что-то удивительное и не вероятностное. Я с удовольствием расскажу об экскурсии своим школьным товарищам, хочу, чтоб они проехали по этому маршруту".
Баяков Александр, ученик 10 класса, г. Гай.
"... В музее истории Оренбургского района было так интересно, что не хотелось уезжать оттуда. С каждым залом становилось все интереснее и интереснее. Особенно запомнился, экологический зал с чучелами зверей они были, как настоящие, а военный зал поразил напряженной атмосферой ведь говорить и вспоминать о войне с улыбкой невозможно".
Фазиар Анжелика, ученица 9 "Г" класса, Октябрьский район.
"Сегодня было очень интересное и познавательное микропутешествие. Меня поразил тот факт, что экскурсию придумали наши ровесники. Их идея, претворенная в жизнь, очень хороша. Название маршрута точно отражает его смысл. Организаторы маршрута действительно являются патриотами, гражданами своей страны".
Губашева Айнагуль, ученица 11 класса, Адамовский район, п. Аниховка.
"... Меня поразила комната музей в доме культуры с. Черноречье. Члены местного коллектива художественной самодеятельности "Казаченька" были одеты в старинные костюмы, они показали нам быт местных жителей, спели старинную казачью песню и угостили "чернореченскими какурками", которые готовят только в с. Черноречье".
Цветаева Мария, Ташлинский район, с. Степановка.
"После посещения храмов в селе Нижняя Павловка, селе Городище на душе становится легче и чище".
Яицкая Дарья, школа № 56 г. Оренбурга.
"Мне понравилось, как в селе Нижняя Павловка очень интересно рассказывали наши ровесники экскурсоводы".
Федосов Кирилл, школа № 56 г. Оренбурга.